Stades du développement individuel
Notre perception du monde, des autres et de nous-mêmes se transforme profondément au fur et à mesure de notre évolution. Nous en avons tous fait l’expérience, comme celle d’un déploiement se faisant spontanément et de l’intérieur, par exemple dans nos transitions de l’enfance à l’adolescence, puis de l’adolescence à l’age adulte.
De manière générale, nous faisons l’expérience directe du processus évolutif à chaque fois que notre identité, nos valeurs et notre sensorialité sont transformées en profondeur.
La notion de stades évolutifs nous permet de situer nos histoires personnelles dans l’espace d’un grandir, ouvrant ainsi nos histoires à plus vaste qu’elles-mêmes. Cette notion contribue finalement à ouvrir de nouveaux possibles, de nouvelles expériences de qui nous sommes, aussi bien individuellement que collectivement.
Découvrant qui nous sommes, centrés en nous-mêmes au lieu d’être centrés sur nous-mêmes, nous devenons peu à peu ce que nous avons toujours été : l’espace du déploiement du monde.
Stades individuels
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Je suis :
Sensations
Motivations :
Satisfaction sensorielle
Le réel est :
Corporel
Valeurs :
Mes besoins sont satisfaits au moment où ils émergent
Repères chronologiques :
Naissance et premiers mois
Je suis :
Émotions
Motivations :
Maintenir le lien
Le réel est :
Émotionnel
Valeurs :
Assurer la sécurité par le rituel
Repères chronologiques :
3 mois - 2 ans
Je suis :
La voix intérieure
Motivations :
Affirmation égocentrique
pouvoir, respect
Le réel est :
L'image mentale
Valeurs :
Si je suis assez fort je ne vais pas mourir
Repères chronologiques :
2 - 7 ans
Je suis :
Le rôle social
Motivations :
Si j'agis bien, je vivrai
Le réel est :
Le monde externe
Valeurs :
Ordre, prévisibilité, justice, autorité
Repères chronologiques :
7 - 13 ans
Je suis :
Un sujet rationnel
Socialement autonome
(je suis ma carrière ...)
Motivations :
Prendre mon destin en main et me projeter dans le monde
Le réel est :
Le monde pensé
Valeurs :
Initiative, performance et contrôle; succès socialement reconnu
Repères chronologiques :
plus de 14 ans
Je suis :
Un sujet inter-subjectif
Psychologiquement autonome
Motivations :
S'épanouir dans un espace relationnel harmonieux
Le réel est :
Le monde ressenti
Valeurs :
"Je crée ma propre réalité"
Repères chronologiques :
Maturité
Je suis :
Un processus en évolution
Motivations :
Actualiser son plus haut potentiel pour accomplir sa mission
(même si elle n'est pas comprise)
Le réel est :
Le monde intégré
Ce qui émerge
Valeurs :
L'évolution pour elle-même
Repères chronologiques :
Maturité +
Je suis :
Ouvert, sans limites; dans le monde mais pas du monde
Motivations :
Transcender l'égo pour s'unir au fondement de l'Être
Le réel est :
Présence éveillée
Valeurs :
S'ouvrir à sa réalité fondamentale
Repères chronologiques :
Ne s'appliquent pas
Je suis :
Tout inclusif
Motivations :
Être un avec tout ce qui apparaît
Le réel est :
Totalité éveillée
Valeurs :
Parce que je suis vide de toute chose, je suis vide pour toutes choses
Repères chronologiques :
Ne s'appliquent pas
Je suis :
Ce qui est
Motivations :
Être
Le réel est :
Non duel
Valeurs :
L'existence, la conscience et le bonheur sont une même réalité
Repères chronologiques :
Ne s'appliquent pas